简答题:有些老师在课堂上经常会这样说“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由发挥,选择同一学习内容的同学坐在一起”。于是同学们你争我抢

题目内容:
有些老师在课堂上经常会这样说“同学们喜欢哪段就学哪段,大家自由发挥,选择同一学习内容的同学坐在一起”。于是同学们你争我抢地换座位,自由学习的气氛洋溢在整个教室。
问题:
对于案例中的现象,你怎么看?请运用教学的有关知识谈谈你的看法。
参考答案:
答案解析:

不同教育阶段,其思想品德教育内容的重点是不变的。(  )

不同教育阶段,其思想品德教育内容的重点是不变的。(  )

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下列关于讲授法的说法,正确的有(  )。

下列关于讲授法的说法,正确的有(  )。A.可分为讲述、讲解、讲答、讲读四种方式 B.讲授内容要有科学性、系统性、思想性 C.注意启发 D.

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下列不属于影响课堂管理因素的是(  )。

下列不属于影响课堂管理因素的是(  )。A.教师的领导风格 B.班级的规模 C.班级性质 D.教师对学生的期望

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以上案例给我们的启示有(  )。

以上案例给我们的启示有(  )。A.个体成败经验影响学生自我效能感的形成 B.对课堂上“吃不饱”的学生可以增加学习难度 C.学生是发展中的人

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根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是(  )。

根据皮亚杰的认知发展理论,以下说法正确的是(  )。A.具体运算阶段的孩子应更多地接受抽象思维训练 B.前运算阶段的孩子能够从多个维度对事物

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