题目内容：
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪80年代强调（ ）。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪80年代强调（ ）。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿出现情绪不安的表现称为___________。
在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿出现情绪不安的表现称为___________。
以下是某教师关于“基因突变与基因重组”一节的教学过程设计。要求：（1）根据材料写出本节课的生命观念维度的教学目标，并分析教师为达成该教学目标采用了哪些教学方法。
以下是某教师关于“基因突变与基因重组”一节的教学过程设计。要求：（1）根据材料写出本节课的生命观念维度的教学目标，并分析教师为达成该教学目标采用了哪些教学方法。（2）根据该教师的教学过程设计，为本节课
下面为某教师针对“细胞核的结构和功能”一节而设计的教学片段，据此回答问题。问题：（1）简要分析该教师的教学特色。（6分）（2）该堂课的结课过程并没有体现出来，请
下面为某教师针对“细胞核的结构和功能”一节而设计的教学片段，据此回答问题。问题：（1）简要分析该教师的教学特色。（6分）（2）该堂课的结课过程并没有体现出来，请简述在实际教学中结课时应注意的要点。（1
下面为“植物根尖有丝分裂”实验的基本步骤：首先，准备实验材料。将洋葱的大老根去除，经水培生根，根长约为5cm时，取出生长健壮的根制成临时装片用于观察有丝分裂。其
下面为“植物根尖有丝分裂”实验的基本步骤：首先，准备实验材料。将洋葱的大老根去除，经水培生根，根长约为5cm时，取出生长健壮的根制成临时装片用于观察有丝分裂。其次，制作装片，包括解离→漂洗→染色→制片
某一质粒载体如图6所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体
某一质粒载体如图6所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获