选择题:( )是国情教育的重要途径。A.时事政策教育 B.校会 C.班会 D.周会 题目分类: 教育理论基础知识 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: ( )是国情教育的重要途径。 A.时事政策教育 B.校会 C.班会 D.周会 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
德育的永恒主题是( )A.理想教育 B.爱国主义教育 C.劳动教育 D.自觉纪律教育 德育的永恒主题是( )A.理想教育 B.爱国主义教育 C.劳动教育 D.自觉纪律教育 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其( )A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德 一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其( )A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
“让学校的每一面墙都开口说话” “让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法( ) 。A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.品德 “让学校的每一面墙都开口说话” “让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”体现了何种德育方法( ) 。A.榜样示范法 B.说服教育法 C.陶冶教育法 D.品德 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
组织活动属于( )A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 组织活动属于( )A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案
以下不是价值澄清模式的代表人物是( )A.班杜拉 B.哈明 C.西蒙 D.拉斯 以下不是价值澄清模式的代表人物是( )A.班杜拉 B.哈明 C.西蒙 D.拉斯 分类: 教育理论基础知识 题型:选择题 查看答案