选择题：初二(五)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（）A、人际纪律阶段 B、自我服务阶段 C、自我约束阶段 D

题目内容：

初二(五)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于（）

A、人际纪律阶段 B、自我服务阶段 C、自我约束阶段 D、相互协调阶段

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()A、教师的人格特点 B、教师的教学水平 C、教师对学生的期望 D、教师的威信

罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()A、教师的人格特点 B、教师的教学水平 C、教师对学生的期望 D、教师的威信

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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皮亚杰认为，儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段，这些阶段的顺序是固定不变的。

皮亚杰认为，儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段，这些阶段的顺序是固定不变的。

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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材料：张林是一个对上网非常痴迷的孩子。爸爸由于工作需要，买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对，后来，他发展到每天早上一起床就...

材料：张林是一个对上网非常痴迷的孩子。爸爸由于工作需要，买了一台电脑在家中上网。起初他同爸爸一起玩，父母也没有表示反对，后来，他发展到每天早上一起床就...

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。A、实

孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。A、实

分类： 教育教学知识与能力（中学）  题型：选择题
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