题目内容：
在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。
A.杜威原理 B.泰勒原理 C.斯宾塞原理 D.赫尔巴特原理
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A.杜威原理 B.泰勒原理 C.斯宾塞原理 D.赫尔巴特原理
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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课程标准的基本构成成分有（）。A.课程目标 B.实施建议 C.前言 D.附录 E.内容标准
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课程实施过程中，要考虑哪些问题?(课程实施的结构)
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学生学习的特点有四个方面，分别是独特性、稳定性、发展性和{pz_填空}。
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评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.课程计划 B.课程标准 C.考试用书 D.教科书
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教学计划的核心问题是（）。A.开设哪些科目 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法
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