选择题:奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为{pz_填空}与{pz_填空}。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为{pz_填空}与{pz_填空}。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退 看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。A.强化 B.惩罚 C.逃避条件作用 D.消退 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
斯金纳认为行为分为两类,分别是()。A.学习行为和操作性行为 B.应答性行为和操作性行为 C.刺激行为和反应行为 D.操作性行为和反应性行为 斯金纳认为行为分为两类,分别是()。A.学习行为和操作性行为 B.应答性行为和操作性行为 C.刺激行为和反应行为 D.操作性行为和反应性行为 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.实践 B.反应 C.反射 D.学习 个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.实践 B.反应 C.反射 D.学习 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案