选择题:个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?

题目内容:

个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?

答案解析:

在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一目标,预先必须具备哪些能力”,一直追问到{pz_填空}为止。

在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一目标,预先必须具备哪些能力”,一直追问到{pz_填空}为止。

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教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的{pz_填空}必须针对教学目标。

教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的{pz_填空}必须针对教学目标。

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依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{pz_填空}、分析、{pz_填空}和评价等六个层次。

依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、{pz_填空}、分析、{pz_填空}和评价等六个层次。

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