题目内容：
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则，{pz_填空}这一职业道德的生动诠释。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这 是对教师职业道德中以身作则，{pz_填空}这一职业道德的生动诠释。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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我国教育目的的理论基础是马克思关 于{pz_填空}学说。
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基础教育的工作重点、难点在农村，最大的难点在我国农村 的{pz_填空}。
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我国教育的社会功能，总的来说，可分为对社会的{pz_填空}建设的功能和对社会的精神文明建 设的功能两大方面。
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我国义务教育的课程计划的主体部分是（ ）。A.培养目标 B.课程设置 C.考试考查 D.实施要求
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《演说术原理》一书的作者是教育家（ ）。A.柏拉图 B.夸美纽斯 C.昆体良 D.苏格拉底
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