选择题:我国教育的社会功能,总的来说,可分为对社会的{pz_填空}建设的功能和对社会的精神文明建 设的功能两大方面。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 我国教育的社会功能,总的来说,可分为对社会的{pz_填空}建设的功能和对社会的精神文明建 设的功能两大方面。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
我国义务教育的课程计划的主体部分是( )。A.培养目标 B.课程设置 C.考试考查 D.实施要求 我国义务教育的课程计划的主体部分是( )。A.培养目标 B.课程设置 C.考试考查 D.实施要求 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
《演说术原理》一书的作者是教育家( )。A.柏拉图 B.夸美纽斯 C.昆体良 D.苏格拉底 《演说术原理》一书的作者是教育家( )。A.柏拉图 B.夸美纽斯 C.昆体良 D.苏格拉底 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
( )是指人的身心发展的状态和程度。A.成熟 B.发展 C.成长 D.生长 ( )是指人的身心发展的状态和程度。A.成熟 B.发展 C.成长 D.生长 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在( )上。A.受教育程度的高低 B.受教育权的分配 C.科学文化素质 D.职业素质 人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在( )上。A.受教育程度的高低 B.受教育权的分配 C.科学文化素质 D.职业素质 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案