题目内容：
(2006年1月)班级管理的主要模式有{pz_填空}、平行管理、{pz_填空}和目标管理。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：(2006年1月)班级管理的主要模式有{pz_填空}、平行管理、{pz_填空}和目标管理。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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(2009年2月)最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫
(2009年2月)最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A.泰勒 B.夸美纽斯 C.裴斯塔洛齐 D.凯洛夫
问题解决的两种类型是常规性问题解决和{pz_填空}问题解决。
问题解决的两种类型是常规性问题解决和{pz_填空}问题解决。
提出假设的数量和质量取决于哪两个条件（）。A.创造力 B.求知欲望 C.个体思维的灵活性 D.已有知识经验 E.好奇心
提出假设的数量和质量取决于哪两个条件（）。A.创造力 B.求知欲望 C.个体思维的灵活性 D.已有知识经验 E.好奇心
教科书上的练习题多属于（）。A.有结构问题 B.无结构的问题 C.简单问题 D.复杂问题
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以下不属于影响创造性的因素是（）。A.环境 B.智力 C.个性 D.遗传
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