选择题:以下不属于影响创造性的因素是()。A.环境 B.智力 C.个性 D.遗传 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 以下不属于影响创造性的因素是()。 A.环境 B.智力 C.个性 D.遗传 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
解决问题阶段的第三阶段是()。A.检验假设 B.分析问题 C.提出假设 D.发现问题 解决问题阶段的第三阶段是()。A.检验假设 B.分析问题 C.提出假设 D.发现问题 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
研究者认为创造性思维的核心是()。A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维 研究者认为创造性思维的核心是()。A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。A.发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。A.发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
认知模式的特征有()。A.人的本质是理性的 B.坚持性善论 C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D.注重研究个体道德认知能力的发展过程 E.倡导民主德育观 认知模式的特征有()。A.人的本质是理性的 B.坚持性善论 C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D.注重研究个体道德认知能力的发展过程 E.倡导民主德育观 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
学校进行德育的基本途径是()。A.政治课和其他各科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.班主任工作 学校进行德育的基本途径是()。A.政治课和其他各科教学 B.课外活动与校外活动 C.劳动 D.班主任工作 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案