试结合教学实践,谈谈如何有效促进迁移

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皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()A、思维准备阶段 B、思维阶段 C、感觉运动阶段 D、抽象思维阶段

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根据布鲁姆的学习评定分类,一般在学期末进行的是()A、配置性评定 B、形成性评定 C、总结性评定 D、有效性评定

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