学习的意义表现在()A、促进心理的成熟与发展 B、获得好的成绩 C、适应社会发展 D、个体生活的需要

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下列不属于教学设计过程的基本要素的是()A、分析教学对象 B、制定教学目标 C、选用教学方法 D、掌握教学内容

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论述教师该如何处理好自己对学生的期待。

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