选择题:教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师( )方面提出的要求。A.马列主义修养 B.教育理论知识 C.文化科学知识 D.学科专业知识 题目分类: 教育教学知识与能力(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师( )方面提出的要求。 A.马列主义修养 B.教育理论知识 C.文化科学知识 D.学科专业知识 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( )。A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.主体性 教师必须做到“严于律己,为人师表”,这是因为教师的劳动具有( )。A.创造性 B.示范性 C.连续性 D.主体性 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。A.布卢姆 B.奥苏伯尔 C.杜威 D.布鲁纳 将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是( )。A.布卢姆 B.奥苏伯尔 C.杜威 D.布鲁纳 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念,首先应该做到的是( )。A.满足家长提高升学率的要求 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 贯彻“为了每一位学生的发展”的新课程教育理念,首先应该做到的是( )。A.满足家长提高升学率的要求 B.尊重学生人格,关注个体差异 C.培养学生正确的学习态度 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观察 C.结构 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为( )。A.定量观察与定性观察 B.开放式观察与封闭式观察 C.结构 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案
当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是( )。A.正强化 B.逃避条件作用 当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是( )。A.正强化 B.逃避条件作用 分类: 教育教学知识与能力(小学) 题型:选择题 查看答案