选择题:进行自我教育的认识基础是()。A.自我评价能力 B.自我激励能力 C.自我调控能力 D.自我分析能力

题目内容:

进行自我教育的认识基础是()。

A.自我评价能力 B.自我激励能力 C.自我调控能力 D.自我分析能力

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答案解析:

讲述是教师主要的教学手段,一般可分()三个阶段进行。A.导入、详述和汇总 B.导入、分析和汇总 C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结

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“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的()。A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性

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中国古代“内发论”的代表人物是()。A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子

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苏联教育家赞科夫的教学理论是()。A.最优化理论 B.认知结构的理论 C.发展性教学理论 D.范例教学理论

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严格意义上的学校教育系统的基本形成是在()。A.17世纪下半期 B.18世纪下半期 C.19世纪下半期 D.20世纪初

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