题目内容：
讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。
A.导入、详述和汇总 B.导入、分析和汇总 C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结
参考答案：
答案解析：
选择题：讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。A.导入、详述和汇总 B.导入、分析和汇总 C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
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“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的（）。A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性
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中国古代“内发论”的代表人物是（）。A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子
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苏联教育家赞科夫的教学理论是（）。A.最优化理论 B.认知结构的理论 C.发展性教学理论 D.范例教学理论
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严格意义上的学校教育系统的基本形成是在（）。A.17世纪下半期 B.18世纪下半期 C.19世纪下半期 D.20世纪初
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简要说明，为什么学校工作必须以教学为主?
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