题目内容：
以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（ ）
A、 附属内驱力 B、 认知内驱力 C、 自我提高内驱力 D、 交往内驱力
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解知识、解决问题的欲望是（）A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、交往内驱力
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜，又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是（）A、逐渐分化原则 B、整合协调原则 C、启发性原则 D、
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根据孟育群的观点，思想教育能力属于教师基本能力的（）A、认知能力 B、传播能力 C、组织能力 D、交往能力
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桑代克提出的学习三大基本规律是_________、_________和________。
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试结合教学实践，谈谈如何有效促进迁移
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皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）A、思维准备阶段 B、思维阶段 C、感觉运动阶段 D、抽象思维阶段
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