题目内容：
态度与品德学习的过程包括的三个阶段是（）。
A.依从 B.逆反 C.认同 D.内化 E.外化
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：态度与品德学习的过程包括的三个阶段是（）。A.依从 B.逆反 C.认同 D.内化 E.外化
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
与动物不同，人的学习是在实践中、在与他人交往过程中通过（）的中介而进行的。A.互动 B.行为 C.语言 D.表情
与动物不同，人的学习是在实践中、在与他人交往过程中通过（）的中介而进行的。A.互动 B.行为 C.语言 D.表情
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。
将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。
在一定的教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。这在心理学上称为{pz_填空}。
在一定的教学情境下，利用一定的诱因，使已形成的学习需要由潜在状态变为活动状态，形成学习的积极性。这在心理学上称为{pz_填空}。
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，称为{pz_填空}。
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，称为{pz_填空}。
主张学生的潜能发挥来自于自我实现的学派是（）。A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派
主张学生的潜能发挥来自于自我实现的学派是（）。A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派