题目内容：
个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，称为{pz_填空}。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，称为{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
主张学生的潜能发挥来自于自我实现的学派是（）。A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派
主张学生的潜能发挥来自于自我实现的学派是（）。A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派
抑郁症主要表现为（）。A.情绪消极 B.低自尊 C.食欲不振 D.动机缺失 E.过分谨慎
抑郁症主要表现为（）。A.情绪消极 B.低自尊 C.食欲不振 D.动机缺失 E.过分谨慎
行为演练的基本方法有（）。A.森田疗法 B.松弛训练 C.果敢训练 D.暴露疗法 E.系统脱敏法
行为演练的基本方法有（）。A.森田疗法 B.松弛训练 C.果敢训练 D.暴露疗法 E.系统脱敏法
依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。A.关注发展阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注生存阶段 E.关注自身阶段
依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。A.关注发展阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注生存阶段 E.关注自身阶段
皮亚杰认为，儿童的道德发展阶段包括（）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正阶段 E.无道德规则阶段
皮亚杰认为，儿童的道德发展阶段包括（）。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.自律道德阶段 D.公正阶段 E.无道德规则阶段