选择题：不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是（　　）。A.明确模块教学目标与教学内容 B.明确单元教学目标和课时教学目标 C.明确各单元的教学内容和课时分配 D.明

题目内容：

不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是（　　）。

A.明确模块教学目标与教学内容 B.明确单元教学目标和课时教学目标 C.明确各单元的教学内容和课时分配 D.明确模块教学的教学方法和策略

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

在上“绘塑结合的彩塑”这节课时，某农村教师将学生带到操场，就地取材，用地上的泥土和水进行泥塑造型设计，学生们还突发奇想加入了树叶、花朵等作为装饰。最后还评...

在上“绘塑结合的彩塑”这节课时，某农村教师将学生带到操场，就地取材，用地上的泥土和水进行泥塑造型设计，学生们还突发奇想加入了树叶、花朵等作为装饰。最后还评...

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
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高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个同学的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（　　）。A.学生发展的

高中一年级入学伊始，美术老师王老师便通过各种渠道，深入了解班上每个同学的情况，并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师关注（　　）。A.学生发展的

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
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保持和体现色彩的透明效果是（　　）调色的核心问题。A.水彩画 B.水粉画 C.国画 D.油画

保持和体现色彩的透明效果是（　　）调色的核心问题。A.水彩画 B.水粉画 C.国画 D.油画

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
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对“明暗交界线”理解正确的是（　　）。A.背光面与阴影相交界的部分 B.受光面与高光面相交界的部分 C.受光面与背光面相交界的部分 D.背光面与反光面相交界的部

对“明暗交界线”理解正确的是（　　）。A.背光面与阴影相交界的部分 B.受光面与高光面相交界的部分 C.受光面与背光面相交界的部分 D.背光面与反光面相交界的部

分类： 美术学科知识与教学能力  题型：选择题
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