题目内容：
正强化的方法包括（）。
A.奖学金 B.对成绩的认可 C.表扬 D.改善学习 E.给予学习和成长的机会
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：正强化的方法包括（）。A.奖学金 B.对成绩的认可 C.表扬 D.改善学习 E.给予学习和成长的机会
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。A.运气 B.能力 C.努力 D.任务难度
在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。A.运气 B.能力 C.努力 D.任务难度
根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.可控的外在的归因 B.不可控的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因
根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.可控的外在的归因 B.不可控的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因
简述学习动机的激发措施。(2009年湖南)
简述学习动机的激发措施。(2009年湖南)
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他...
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他...
简评阿特金森的成就动机理论。
简评阿特金森的成就动机理论。