选择题:简述学习动机的激发措施。(2009年湖南) 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 简述学习动机的激发措施。(2009年湖南) 答案解析:
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少挫败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他... 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少挫败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他... 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
最重要和最良性的学习动力是()。A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待 最重要和最良性的学习动力是()。A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理想 D.教师的期待和家长的期待 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
我国心理学家一般把学习分为()。A.动作学习 B.知识学习 C.技能学习 D.经验学习 E.行为规范学习 我国心理学家一般把学习分为()。A.动作学习 B.知识学习 C.技能学习 D.经验学习 E.行为规范学习 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案