题目内容：
教育心理学研究的核心内容是（）。
A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：教育心理学研究的核心内容是（）。A.学习过程 B.教学过程 C.评价过程 D.反思过程
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是（）。A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激恐惧 D.刺激评
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是（）。A.刺激泛化 B.刺激分化 C.刺激恐惧 D.刺激评
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.同化性迁移、顺应迁移与
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.同化性迁移、顺应迁移与
为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。A.正式 B.非正式 C.组织化 D.非组织化
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心理健康教育的对象是以（）为主。A.主体学生 B.正常学生 C.非正常学生 D.有严重心理疾病的学生
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西方谚语曾言：你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。这说明在心理辅导中，我们要做到（）。A.遵循发展性原则 B.尊重学生主体性原则 C.尊重整体性发展原则 D.尊
西方谚语曾言：你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。这说明在心理辅导中，我们要做到（）。A.遵循发展性原则 B.尊重学生主体性原则 C.尊重整体性发展原则 D.尊