选择题:岗位评估主要是从()等特性方面进行评估企业。A:组织特性 B:岗位职责 C:工作强度 D:社会对该岗位的评价 E:岗位产生的心理压力 题目分类: 人力资源专业技能二级 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 岗位评估主要是从()等特性方面进行评估企业。 A:组织特性 B:岗位职责 C:工作强度 D:社会对该岗位的评价 E:岗位产生的心理压力 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
培训效果非正式评估的优点包括()。[2010年5月二级真题]A:方便易行 B:几乎不要耗费额外的时间和资源 C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来 D:减少了 培训效果非正式评估的优点包括()。[2010年5月二级真题]A:方便易行 B:几乎不要耗费额外的时间和资源 C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来 D:减少了 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
现代培训按其性质分为()。A:观念培训 B:心理培训 C:知识培训 D:业务培训 E:思维培训 现代培训按其性质分为()。A:观念培训 B:心理培训 C:知识培训 D:业务培训 E:思维培训 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
撰写培训评估报告的步骤包括()。A:撰写导言 B:概述评估实施的过程 C:阐明评估结果 D:作出评估假设 E:附录、报告提要 撰写培训评估报告的步骤包括()。A:撰写导言 B:概述评估实施的过程 C:阐明评估结果 D:作出评估假设 E:附录、报告提要 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
员工培训规划设计的基本程序包括()。A:明确培训规划的目的 B:获取培训规划的信息 C:培训规划的研讨与修正 D:把握培训规划设计的关键点 E:检查培训目标的可 员工培训规划设计的基本程序包括()。A:明确培训规划的目的 B:获取培训规划的信息 C:培训规划的研讨与修正 D:把握培训规划设计的关键点 E:检查培训目标的可 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案
开发企业内部的培训,其优点包括()。[2010年5月二级真题]A:培训交流畅顺 B:培训更具有针对性 C:培训易于控制 D:内部开发成本较低 E:易于营造气氛 开发企业内部的培训,其优点包括()。[2010年5月二级真题]A:培训交流畅顺 B:培训更具有针对性 C:培训易于控制 D:内部开发成本较低 E:易于营造气氛 分类: 人力资源专业技能二级 题型:选择题 查看答案