选择题：培训效果非正式评估的优点包括()。[2010年5月二级真题]A:方便易行 B:几乎不要耗费额外的时间和资源 C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来 D:减少了

题目内容：

培训效果非正式评估的优点包括()。[2010年5月二级真题]

A:方便易行 B:几乎不要耗费额外的时间和资源 C:容易将评估的结论用书面的形式表现出来 D:减少了一般评估给受训者带来的紧张不安 E:增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

现代培训按其性质分为()。A:观念培训 B:心理培训 C:知识培训 D:业务培训 E:思维培训

现代培训按其性质分为()。A:观念培训 B:心理培训 C:知识培训 D:业务培训 E:思维培训

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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撰写培训评估报告的步骤包括()。A:撰写导言 B:概述评估实施的过程 C:阐明评估结果 D:作出评估假设 E:附录、报告提要

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分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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员工培训规划设计的基本程序包括()。A:明确培训规划的目的 B:获取培训规划的信息 C:培训规划的研讨与修正 D:把握培训规划设计的关键点 E:检查培训目标的可

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分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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开发企业内部的培训，其优点包括()。[2010年5月二级真题]A:培训交流畅顺 B:培训更具有针对性 C:培训易于控制 D:内部开发成本较低 E:易于营造气氛

开发企业内部的培训，其优点包括()。[2010年5月二级真题]A:培训交流畅顺 B:培训更具有针对性 C:培训易于控制 D:内部开发成本较低 E:易于营造气氛

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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在培训所使用的各种印刷材料中，岗位指南的优点包括()。A:查阅快捷 B:重点突出 C:使用简易 D:记忆方便 E:详实全面

在培训所使用的各种印刷材料中，岗位指南的优点包括()。A:查阅快捷 B:重点突出 C:使用简易 D:记忆方便 E:详实全面

分类： 人力资源专业技能二级  题型：选择题
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