题目内容：
()主要说明员工为什么要进行培训。
A:培训的目的 B:培训的目标 C:培训的对象 D:培训的范围
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：()主要说明员工为什么要进行培训。A:培训的目的 B:培训的目标 C:培训的对象 D:培训的范围
- 题目分类： 人力资源专业技能二级
- 题目类型：选择题
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课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。A:价值性 B:有效性 C:相关性 D:系统性
课程内容选择的基本要求中，()既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。A:价值性 B:有效性 C:相关性 D:系统性
在()中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。A:正式评估 B:非正式评估 C:建设性评估 D:总
在()中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。A:正式评估 B:非正式评估 C:建设性评估 D:总
利用()无法进行培训效果的反应评估。A:访谈法 B:电话调查法 C:心得报告法 D:综合座谈法
利用()无法进行培训效果的反应评估。A:访谈法 B:电话调查法 C:心得报告法 D:综合座谈法
()方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。A:评价中心 B:管理中心 C:控制中心 D:学习中心
()方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。A:评价中心 B:管理中心 C:控制中心 D:学习中心
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。()表示完全正相关，()表示零相关。A:r＞1.00;r=1.00 B:r=1;r=0 C:r=0;r＞1.00
相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。()表示完全正相关，()表示零相关。A:r＞1.00;r=1.00 B:r=1;r=0 C:r=0;r＞1.00