题目内容：
任何学习策略的使用都依赖于学生{pz_填空}和{pz_填空}的充分发挥。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：任何学习策略的使用都依赖于学生{pz_填空}和{pz_填空}的充分发挥。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
“对代数式a2-2ab+b2进行因式分解”，属于{pz_填空}问题。
“对代数式a2-2ab+b2进行因式分解”，属于{pz_填空}问题。
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D.学习方法
在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称为（ ）。A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D.学习方法
在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=Sh)属于（ ）。A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习
在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V=Sh)属于（ ）。A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习
知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织
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