选择题：发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处，将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。A.规范功能 B.发展功能...

题目分类：四级(理论知识、专业能力)
题目类型：选择题
号外号外：注册会员即送体验阅读点！

题目内容：

发现员工的特点，根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处，将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。 A.规范功能 B.发展功能 C.沟通功能 D.激励功能

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

( )原则要求管理者对员工给予充分的信任与尊重。A.以人为本 B.任人唯贤 C.用人不疑 D.严爱相济

( )原则要求管理者对员工给予充分的信任与尊重。A.以人为本 B.任人唯贤 C.用人不疑 D.严爱相济

分类：四级(理论知识、专业能力) 题型：选择题

企业如果以招聘的形式参加校园招聘会，为提高招聘质量，可实施（）。A.统一的企业内面试 B.深入电话访谈C.单独的校园内面试 D.先笔试，后面试

企业如果以招聘的形式参加校园招聘会，为提高招聘质量，可实施（）。A.统一的企业内面试 B.深入电话访谈C.单独的校园内面试 D.先笔试，后面试

分类：四级(理论知识、专业能力) 题型：选择题

( )冲击了传统的“铁饭碗”制度，促进了企业劳动人事制度的改革。A.岗位轮换 B.计件工资 C.竞聘上岗 D.内部选拔

( )冲击了传统的“铁饭碗”制度，促进了企业劳动人事制度的改革。A.岗位轮换 B.计件工资 C.竞聘上岗 D.内部选拔

分类：四级(理论知识、专业能力) 题型：选择题

制度工作时间包括（）。A.出勤时间和缺勤时间 B.加班时间和出勤时间C.加班时间和停工时间 D.停工利用时间和停工损失时间

制度工作时间包括（）。A.出勤时间和缺勤时间 B.加班时间和出勤时间C.加班时间和停工时间 D.停工利用时间和停工损失时间

分类：四级(理论知识、专业能力) 题型：选择题

关于岗位抽样，说法不正确的是（）。A.观测次数就是岗位抽样的样本数B.样本数量越少，结果可靠性越低C.观测时刻的总时限应以周为单位D.工...

关于岗位抽样，说法不正确的是（）。A.观测次数就是岗位抽样的样本数B.样本数量越少，结果可靠性越低C.观测时刻的总时限应以周为单位D.工...

分类：四级(理论知识、专业能力) 题型：选择题