题目内容：
课程文件的三个层次是{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：课程文件的三个层次是{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)
- 题目类型：选择题
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(2002年10月)有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是（）。A.制定课程目标 B.制订课程计划 C.课程设计 D.明确培养目
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(2009年2月)我国义务教育阶段的教学计划应该具有三个特征是（）。A.强制性，基础性，科学性 B.强制性，普遍性，科学性 C.科学性，普遍性，基础性 D.强制
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促进迁移的有效教学应从几方面考虑?
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(2006年)教学中影响迁移的主要因素有哪些?
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从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到{pz_填空}、{pz_填空}、V。
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