选择题:对培训效果进行行为评估,评估者应为()。A:培训单位 B:学员的直接主管上级 C:培训教师 D:学员的单位主管

题目内容:

对培训效果进行行为评估,评估者应为()。

A:培训单位 B:学员的直接主管上级 C:培训教师 D:学员的单位主管

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答案解析:

被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是()A:人力资源的心理开发 B:人力资源的生理开发 C:人力资源的伦理开发 D:人力资源的创新能力开发

被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是()A:人力资源的心理开发 B:人力资源的生理开发 C:人力资源的伦理开发 D:人力资源的创新能力开发

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()是绩效考评要素选择的前提和基础。A:岗位分析 B:工作描述 C:员工面谈 D:岗位评价

()是绩效考评要素选择的前提和基础。A:岗位分析 B:工作描述 C:员工面谈 D:岗位评价

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如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是()A:企业文化 B:企业发展状况、相关规章制度 C:管理能力提升 D:生产、制造、研发、营销等专

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相较于组织结构变革的其他方式,()是企业较为常用的方式。A:改良式变革 B:爆破式变革 C:组织结构整合 D:突发式变革

相较于组织结构变革的其他方式,()是企业较为常用的方式。A:改良式变革 B:爆破式变革 C:组织结构整合 D:突发式变革

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劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为()。[2012年11月四级真题]A:结构性失业 B:摩擦性失业 C:技术性失业 D:季节性失业

劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为()。[2012年11月四级真题]A:结构性失业 B:摩擦性失业 C:技术性失业 D:季节性失业

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