选择题:劳动法律关系主体不包括()A:企业 B:个体经济组织 C:社会团体 D:劳动行政部门 题目分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 劳动法律关系主体不包括() A:企业 B:个体经济组织 C:社会团体 D:劳动行政部门 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
()是一种岗位评价方法,适合于生产过程复杂、岗位类别数目多、对精度要求较高的大中型企业。A:因素比较法 B:排列法 C:关键事件法 D:评分法 ()是一种岗位评价方法,适合于生产过程复杂、岗位类别数目多、对精度要求较高的大中型企业。A:因素比较法 B:排列法 C:关键事件法 D:评分法 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
()是指员工自身感受到的社会和心理方面的回报。A:内部回报 B:外部回报 C:直接回报 D:间接回报 ()是指员工自身感受到的社会和心理方面的回报。A:内部回报 B:外部回报 C:直接回报 D:间接回报 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
由于涉及的工作对象和内容的不同,绩效管理程序的设计可分为具体考评程序设计和()A:管理的方法设计 B:绩效管理内容设计 C:绩效管理目标设计 D:管理的总流程设 由于涉及的工作对象和内容的不同,绩效管理程序的设计可分为具体考评程序设计和()A:管理的方法设计 B:绩效管理内容设计 C:绩效管理目标设计 D:管理的总流程设 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
模拟训练法能够()A:提供互教互学的机会 B:让学员掌握更多业务知识 C:提高处理问题的能力 D:让学员掌握更多理论知识 模拟训练法能够()A:提供互教互学的机会 B:让学员掌握更多业务知识 C:提高处理问题的能力 D:让学员掌握更多理论知识 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案
一般而言,员工培训结束后的工作不包括()A:引导学员心态 B:发放调查问卷 C:向培训师致谢 D:评估培训效果 一般而言,员工培训结束后的工作不包括()A:引导学员心态 B:发放调查问卷 C:向培训师致谢 D:评估培训效果 分类: 人力资源理论知识(二、三级) 题型:选择题 查看答案