选择题：简述学校文化的特点。

简述生产力对教育的作用。

非指导性教学法

任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。A.阶段性 B.顺序性C.不平衡性 D.互补性

“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确 ...

实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{ } 。