选择题：下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（　　）。A.有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B.有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力

题目内容：

下列没有体现新课程所倡导的课程综合化的价值的是（　　）。

A.有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B.有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C.有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D.有助于减少学校教育与社会的联系和互动

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

西方教育史上第一本教育专著是( )。A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》

西方教育史上第一本教育专著是( )。A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》 D.《论科学的价值和发展》

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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我国现行的学制是( )。A.双轨学制 B.单轨学制 C.综合学制 D.分支型学制

我国现行的学制是( )。A.双轨学制 B.单轨学制 C.综合学制 D.分支型学制

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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我国基础教育的培养目标是（　　）。A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

我国基础教育的培养目标是（　　）。A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（　　）。A.初中和高中分别设置 B.九年一贯的整体设置 C.十二年一贯的整体设置 D.小学和初中分别设置

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（　　）。A.初中和高中分别设置 B.九年一贯的整体设置 C.十二年一贯的整体设置 D.小学和初中分别设置

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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提出“先行组织者”概念的是（　　）。A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.桑代克 D.班杜拉

提出“先行组织者”概念的是（　　）。A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.桑代克 D.班杜拉

分类： 教育教学知识与能力（小学）  题型：选择题
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