选择题:学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高,这是技能的____迁移。 题目分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高,这是技能的____迁移。 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即____的内驱力,自我提高的内驱力和附属的内驱力。 奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即____的内驱力,自我提高的内驱力和附属的内驱力。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列____。 所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列____。 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈 一般说来,态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和()。A.内化 B.行为 C.实行 D.反馈 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.正例与反例配合法 B.变式 在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.正例与反例配合法 B.变式 分类: 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案