选择题:“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的()。A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡型 题目分类: 教育学、心理学(中学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: “因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的()。 A.阶段性 B.个别差异性 C.顺序性 D.不均衡型 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
“人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理性。 “人只有通过教育才能成为一个人,人是教育的产物”,试论述此观点的合理性。 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案
皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.抽象运算阶段 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 E.抽象运算阶段 分类: 教育学、心理学(中学) 题型:选择题 查看答案