选择题:未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。 A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习 D.命题 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.外部强化 B.自我强化 C.直接强化 D.替代强化 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
态度的核心成分是()。A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分 态度的核心成分是()。A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
研究者认为创造性思维的核心是()。A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维 研究者认为创造性思维的核心是()。A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
在团体辅导中,{pz_填空}是领导者将心比心,设身处地地对成员的一种移情性理解,并把这种理解恰如其分地表达出来。 在团体辅导中,{pz_填空}是领导者将心比心,设身处地地对成员的一种移情性理解,并把这种理解恰如其分地表达出来。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
个人无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态称为{pz_填空}。 个人无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态称为{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案