题目内容：
关键事件法的缺点是()。
A:不能了解下属如何消除不良绩效 B:记录和观察费时费力 C:无法为考评者提供客观事实依据 D:不能贯穿考评期始终
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：关键事件法的缺点是()。A:不能了解下属如何消除不良绩效 B:记录和观察费时费力 C:无法为考评者提供客观事实依据 D:不能贯穿考评期始终
- 题目分类： 人力资源专业技能三级
- 题目类型：选择题
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()采用特征性效标，重点考评员工的潜质，如心理品质、能力素质。A:效果导向型考评方法 B:行为导向型考评方法 C:价值导向型考评方法 D:品质导向型考评方法
()采用特征性效标，重点考评员工的潜质，如心理品质、能力素质。A:效果导向型考评方法 B:行为导向型考评方法 C:价值导向型考评方法 D:品质导向型考评方法
()活动是绩效管理活动过程中的最后一个要素。A:指导 B:激励 C:控制 D:奖励
()活动是绩效管理活动过程中的最后一个要素。A:指导 B:激励 C:控制 D:奖励
下列关于行为观察法的说法错误的是()。A:行为观察量表法克服了关键事件法不能量化的缺点 B:行为观察法与行为锚定等级评价法大体相近 C:需要首先确定工作行为处于
下列关于行为观察法的说法错误的是()。A:行为观察量表法克服了关键事件法不能量化的缺点 B:行为观察法与行为锚定等级评价法大体相近 C:需要首先确定工作行为处于
()即在本期绩效管理活动完成之后，将考评结果以及有关信息反馈给员工本人，并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。A:绩效计划面谈 B:绩效指导面谈 C:绩效考评面
()即在本期绩效管理活动完成之后，将考评结果以及有关信息反馈给员工本人，并为下一期绩效管理活动创造条件的面谈。A:绩效计划面谈 B:绩效指导面谈 C:绩效考评面
最终的绩效改进计划往往以()形式呈现。A:书面 B:口头 C:文件 D:规定
最终的绩效改进计划往往以()形式呈现。A:书面 B:口头 C:文件 D:规定