强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（ ）A. 网络成瘾 B. 网络依赖 C. 强迫症 D. 情感障碍

教育人道主义原则对教育者有哪些重要要求？（30 分）

人的价值创造和社会对其的承认之间是对应关系，个人对社会的贡献可以直接地、及时地得到社会的公正评价

严格要求是教师对学生进行思想教育的催化剂，是开启学生心灵的钥匙。

如何拓展师德建设途径A. 将伦理素养纳入教师职业素质训练体系之中 B. 所有教师必须定期进行师德培训；  C. 使伦理评价贯穿于教育活动全过程 D. 将教师道德

师德教育要首先从公民道德着手，原因在于A. 公民道德符合当前师德的实际情况 B. 公民道德契合一般教师的道德心理；  C. 公民道德是学校对学生实施公民道德教育

要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到A. 深入了解学生 B. 尊重和信任学生 C. 严格要求学生 D. 对学生一视同仁

权钱交易、金钱万能等不良现象是市场经济因为其特点所带来的必然的普遍现象。

当一个人占有物质或精神上的东西不是他的贡献所得，就不能真实反映他的社会价值

19世纪中，俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括：重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。

现代高等教育的发展趋势包括（ ）。A. 大众化 B. 市场化；  C. 国际化 D. 网络化

资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项A. 谦虚. 正直 B. 忠党. 爱国 C. 爱国. 爱生 D. 知识渊博

培养人文精神，首先是要把握人的（），确认人的生命意义与存在价值。A. 自然本质 B. 社会本质 C. 文化本质 D. 道德本质

1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括A. 人类个性的全面发展 B. 集体精神. 道德. 社会. 经济. 文化进步；

某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法是合法的。

教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。

国家实行九年制义务教育，有条件的地方实行十二年制义务教育。

根据《高等教育法》的相关规定，国家举办的高等学校实行中国共产党基层委员会领导下的校长负责制

教育民事关系是（   ）。A. 学校与其教师之间的关系 B. 学校与社会组织及个人之间发生的平等关系 C. 监督关系 D. 学校与其学生之间的关系

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（  ）的行为，不得侵犯学生合法权益。A. 体罚 B. 体罚、变相体罚 C. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格