选择题:19世纪中,俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括:重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。 题目分类: 高校辅导员 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 19世纪中,俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括:重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。 参考答案:
德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。 德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
对新旧教育传统的认识正确的是A. 新的教育传统能继承旧教育传统中的合理因素 B. 旧教育传统中有些陈旧落后的东西,需要新教育传统加以摒弃; C. 在用教育传统 对新旧教育传统的认识正确的是A. 新的教育传统能继承旧教育传统中的合理因素 B. 旧教育传统中有些陈旧落后的东西,需要新教育传统加以摒弃; C. 在用教育传统 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
限电序位表经()审批后,由电网调度机构执行。A.政府主管部门B.上级电网调度机构C.本级电力监管机构D.本级电网公司领导 限电序位表经()审批后,由电网调度机构执行。A.政府主管部门B.上级电网调度机构C.本级电力监管机构D.本级电网公司领导 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
()负责会签日前电能平衡计划、运行安排及风险点分析,重点审查日前计划的可操作性及对实时运行适应性、联络线计划与相关调度计划的一致性、风险点分 ()负责会签日前电能平衡计划、运行安排及风险点分析,重点审查日前计划的可操作性及对实时运行适应性、联络线计划与相关调度计划的一致性、风险点分析的全面性及预控措施的有效性等,提出相应控制调整建议和意见。A.调度计划专业B.调度运行专业C.系统运行专业D.水电及新能源专业 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案
与教师的政治义务和法律义务相比较,教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点A. 教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应 B. 教师道德义务与谋求个人 与教师的政治义务和法律义务相比较,教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点A. 教师道德义务不与谋求个人权利和报偿相联系或相对应 B. 教师道德义务与谋求个人 分类: 高校辅导员 题型:选择题 查看答案