多项选择题：加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：多项选择题
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题目内容：
加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、不出声的外部言语动作阶段
  • E、内部言语动作阶段
    • 参考答案：
    答案解析：

    关于班级的说法错误的是（）

    关于班级的说法错误的是（）单项选择题 A、是学校班和级的总称B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体C、仅是教学活动的基本单位D、具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能

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    充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮【来自,s d sgwy .co m】助记忆，这是使用了（）

    充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮【来自,s d sgwy .co m】助记忆，这是使用了（）单项选择题 A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略

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    科学知识再生产的最主要途径是（）。

    科学知识再生产的最主要途径是（）。单项选择题 A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广

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    根据动机的来源，可分为（）

    根据动机的来源，可分为（）多项选择题 A、主导动机B、从属动机C、内在动机D、意识动机E、外在动机

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    学校与企业的区别表现在（）。

    学校与企业的区别表现在（）。多项选择题 A、设置目的上的不同，育人与盈利之别B、手段不同C、与政府关系不同D、产出不同E、“生产”过程及内容不同

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