选择题:对经常表现学习困难的学生所做的评价,多半是在形成性评价之后实施的,是指()。A.常模参照评价 B.配置型评价 C.诊断性评价 D.标准参照评价 题目分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 对经常表现学习困难的学生所做的评价,多半是在形成性评价之后实施的,是指()。 A.常模参照评价 B.配置型评价 C.诊断性评价 D.标准参照评价 参考答案: 答案解析:
微粒在降尘室内能除去的条件为:停留时间()它的尘降时间。A.不等于B.大于或等于C.小于D.大于或小于 微粒在降尘室内能除去的条件为:停留时间()它的尘降时间。A.不等于B.大于或等于C.小于D.大于或小于 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价 B.配置型评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价 一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价 B.配置型评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案
根据教学评价的严谨程度,可分为()。A.形成性和总结性评价 B.常模参照与标准参照评价 C.配置性和诊断性评价 D.正式和非正式评价 根据教学评价的严谨程度,可分为()。A.形成性和总结性评价 B.常模参照与标准参照评价 C.配置性和诊断性评价 D.正式和非正式评价 分类: 教育学、心理学(小学)[新疆内蒙专用] 题型:选择题 查看答案