选择题:()是按照人适其事、事宜其人的原则的。A:工作差异 B:个体差异 C:人岗匹配 D:人岗开发

题目内容:

()是按照人适其事、事宜其人的原则的。

A:工作差异 B:个体差异 C:人岗匹配 D:人岗开发

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答案解析:

()是组织设计的最基本原则。A:专业分工与协作原则 B:任务与目标原则 C:有效管理幅度原则 D:集权与分权原则

()是组织设计的最基本原则。A:专业分工与协作原则 B:任务与目标原则 C:有效管理幅度原则 D:集权与分权原则

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下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是()。A:题目的质量影响测评的质量 B:对测评者和测评标准的要求较高 C:应聘者表现不易受同组其他成员影响 D:被评价者的

下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是()。A:题目的质量影响测评的质量 B:对测评者和测评标准的要求较高 C:应聘者表现不易受同组其他成员影响 D:被评价者的

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在进行行为描述面试时,面试考官应把握住的关键要素是()。A:情境、目标、行动、结果 B:情景、目标、行动、结果 C:计划、目标、行动、结果 D:目标、行动、结果

在进行行为描述面试时,面试考官应把握住的关键要素是()。A:情境、目标、行动、结果 B:情景、目标、行动、结果 C:计划、目标、行动、结果 D:目标、行动、结果

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()测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。A:选拔性 B:考核性 C:开发性 D:诊断性

()测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。A:选拔性 B:考核性 C:开发性 D:诊断性

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素质测评标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着()作用。A:标准 B:标度 C:标尺 D:标记

素质测评标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着()作用。A:标准 B:标度 C:标尺 D:标记

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