题目内容：
非正式绩效沟通的最大优点在于它的()
A:随意性 B:及时性 C:开放性 D:真实性
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：非正式绩效沟通的最大优点在于它的()A:随意性 B:及时性 C:开放性 D:真实性
- 题目分类： 四级(理论知识、专业能力)
- 题目类型：选择题
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行为导向型的客观考评方法有()A:排列法 B:目标管理法 C:关键事件法 D:行为观察法 E:加权选择量表法
行为导向型的客观考评方法有()A:排列法 B:目标管理法 C:关键事件法 D:行为观察法 E:加权选择量表法
确定权重的方法，常见的有()A:德尔菲法 B:马尔可夫法 C:描述法 D:客观实践法 E:层次分析法
确定权重的方法，常见的有()A:德尔菲法 B:马尔可夫法 C:描述法 D:客观实践法 E:层次分析法
人力资源管理制度规划的基本原则包括()A:将员工与企业的利益紧密地结合在一起，促进员工与企业共同发展 B:必须广泛听取员工的意见 C:应当在学习借鉴国外先进人力
人力资源管理制度规划的基本原则包括()A:将员工与企业的利益紧密地结合在一起，促进员工与企业共同发展 B:必须广泛听取员工的意见 C:应当在学习借鉴国外先进人力
()属于绩效工资制。A:佣金制 B:计件工资制 C:岗位技能工资制 D:计时工资制 E:销售提成工资制
()属于绩效工资制。A:佣金制 B:计件工资制 C:岗位技能工资制 D:计时工资制 E:销售提成工资制
培训课程设计的基本要求是()A:适应企业发展需要 B:满足员工自身要求 C:体现成年人的认知规律 D:结合现代系统理论
培训课程设计的基本要求是()A:适应企业发展需要 B:满足员工自身要求 C:体现成年人的认知规律 D:结合现代系统理论