公开市场业务是指中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券,吞吐基础货币,用以调节市场货币供应量。关于公开市场业务操作方向说法正确的是( )。
根据我国关于建设工程合同的规定,下列说法中错误的是( )。
根据我国关于建设工程合同的规定,下列说法中错误的是( )。
(2012年考题)下列地区中,属于国家层面的重点开发区域是( )。
(2012年考题)下列地区中,属于国家层面的重点开发区域是( )。
(2017年考题)下列市场类型中,垄断程度最高的是( )。
(2017年考题)下列市场类型中,垄断程度最高的是( )。
根据学生的不同兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件就某一课题把学生组成不同的小组,进行有目的、有计划的活动,这种形式称之为( )。
根据学生的不同兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件就某一课题把学生组成不同的小组,进行有目的、有计划的活动,这种形式称之为( )。
孔子把学习过程概括为( )的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
孔子把学习过程概括为( )的统一过程。这是最早的关于教学过程的思想。
大脑的言语中枢的优势半球是( )。
大脑的言语中枢的优势半球是( )。
吟咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种( )
吟咏“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的诗句时,仿佛看到了祖国江南秀丽的景色,这是一种( )
直观手段一般可分为实物直 观、( )和( )三种。
直观手段一般可分为实物直 观、( )和( )三种。
教育史上被称作“小学各科教学法奠基人”的是夸美纽斯。 ( )
教育史上被称作“小学各科教学法奠基人”的是夸美纽斯。 ( )
教师进行教学工作的基本程序是( )
教师进行教学工作的基本程序是( )
( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
( )是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在 一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
教学原则是依据( )制定的。
教学原则是依据( )制定的。
深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持( )
深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持( )
以下属于产业政策的实施手段中贸易保护措施的是( )。
以下属于产业政策的实施手段中贸易保护措施的是( )。
我国土地资源总量大,人均量少。按农林牧合计,我国平均每人土地资源仅为世界平均水平的( )左右。
我国土地资源总量大,人均量少。按农林牧合计,我国平均每人土地资源仅为世界平均水平的( )左右。
“凡事预则立,不预则废”,这句话强调了( )对管理的重要性。
“凡事预则立,不预则废”,这句话强调了( )对管理的重要性。
法律关系的核心是法律关系主体。()
法律关系的核心是法律关系主体。()
国有资本收益是指国家以所有者身份依法取得的国有资本投资收益,具体包括( )。
国有资本收益是指国家以所有者身份依法取得的国有资本投资收益,具体包括( )。
宏观经济政策试图实现总量经济变量定义的目标包括( )。
宏观经济政策试图实现总量经济变量定义的目标包括( )。