以下属于全民所有的自然资源有（）。

从课程制定者或管理制度角度，可将课程分为（ ）。

避免使用未消毒的器械拔牙和进行其他侵入性操作，避免使用不安全的血液和血液制品，是预防艾滋病病毒经血液传播的措施。（）A.正确B.错误

（ ）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。

元认知在学会学习中的作用有起止作用、（     ）作用和增效作用。

根据练习时间分配的不同，可将练习分为集中练习和（     ）练习；根据练习内容的完整性的不同可分为整体练习和（     ）练习。

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和（     ）内驱力三个方面组成。

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。

在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法?（）

根据《“十二五”节能减排综合性工作方案》，关于加强工业节能减排的说法，正确的是()

关于“十二五”时期深化金融体制改革的说法，错误的是()

加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点是()

我国的中央银行是()

在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指（）

各有关部门要认真做好规划衔接工作，并自收到规划草案之日起(  )内，以书面形式向规划编制部门反馈意见。

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个材料，那么他的实际学习次数应该是()。

中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（　　）

下列政策措施中，属于限制性信贷政策的是(   )。

当对一种商品实行保护价格时，市场上可能出现的后果通常有（　）。

下列货币政策工具中，属于直接信用控制手段的有（　）。