题目内容：
读我国北方某区域等高线地形图
甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是（ ）。
A.地处河流上游。水质良好
B.周围地貌多样，风景优美
C.地形平坦开阔.交通方便
D.背靠丘陵缓坡，滑坡很少
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
选择题：读我国北方某区域等高线地形图 甲成为图中区域规模最大的村落和集市，最主要的条件是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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读“我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图”公路运输是我国西南地区最主要的货运方式，其主要影响因素有（ ）。①地形②气候
读“我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图”公路运输是我国西南地区最主要的货运方式，其主要影响因素有（ ）。①地形②气候③植被④资源
城市中就业人口密度最大的地带被称为“就业走廊”。下图为某城市空间结构示意图。图中“就业走廊”的区位优势是（ ）。
城市中就业人口密度最大的地带被称为“就业走廊”。下图为某城市空间结构示意图。图中“就业走廊”的区位优势是（ ）。
下图为我国劳动力总量、总人口抚养比(非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比)发展历 程与趋势预测图。关于我国人口发展特征的叙述，正确的是（ ）。
下图为我国劳动力总量、总人口抚养比(非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比)发展历 程与趋势预测图。关于我国人口发展特征的叙述，正确的是（ ）。
图乙为发生在哺乳动物消化道内的某项化学反应的示意图。图中的Y最可能表示的是( )。
图乙为发生在哺乳动物消化道内的某项化学反应的示意图。图中的Y最可能表示的是( )。
通过构建模型来进行生物学学习，可深化学生对概念的理解，促进学生思维逻辑能力的发展，某教师在“测定不同种子的发芽率”教学中，设计的思路是：“基于实事求是提出问题→
通过构建模型来进行生物学学习，可深化学生对概念的理解，促进学生思维逻辑能力的发展，某教师在“测定不同种子的发芽率”教学中，设计的思路是：“基于实事求是提出问题→指导学生收集数据→引导学生学习表达数据→