选择题:心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对儿童学习技能的重要作用。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

心理学家格塞尔的双生子爬梯实验,说明了()对儿童学习技能的重要作用。

A.遗传因素

B.教育因素

C.环境因素

D.生理成熟

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的( )。

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2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是( )

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教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )

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桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,教师问:“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是( )

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在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于( )

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