选择题:2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是( ) 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是( ) A.动词,名称,形容词 B.动词,形容词,名称 C.名称,动词,形容词 D.形容词,动词,名称 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( ) 教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,教师问:“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是( ) 桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,教师问:“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是( ) 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案