题目内容：
根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（??）
A.感觉运动阶段
B.思维准备阶段
C.思维阶段
D.抽象思维阶段
参考答案：
答案解析：
选择题：根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（??）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 号外号外：注册会员即送体验阅读点！
根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和____________。（ ）
根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和____________。（ ）
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）
“迁移”一词最初来源于（ ）
“迁移”一词最初来源于（ ）
吹拉弹唱属于（ ）
吹拉弹唱属于（ ）
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）