题目内容:
1:教育的最基本途径是( )。单项选择题
A、教学
B、课外活动
C、社会实践
D、校外活动
2:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
3:据记载,我国的小学最早出现于( )。
单项选择题
A、殷周时期
B、秦代
C、唐代
D、明代
4:教育心理学的性质( )
多项选择题
A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科
B、是理论与应用相结合的独立学科
C、是自然科学
D、是社会科学
5:依据性格的特征差异,可以把人的性格分为( )。
多项选择题
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
6:西方教育心,理学的创始人是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、詹姆斯
C、罗杰斯
D、巴甫洛夫
7:虽然在教学中师生所处的地位不同,但他们的人格是平等的。( )
判断题
对
错
8:统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的( )
单项选择题
A、道统性
B、阶级性
C、刻板性
D、专制性
9:( )是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。
单项选择题
A、认知好奇心
B、成就动机
C、自我效能感
D、成就归因
10:“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、知识的传授
B、发展学生自身的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
11:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )。
单项选择题
A、自觉性、主动性和稳定性
B、适应性和社会性
C、内化性和意志性
D、积极性
12:儿童自我意识发展的第三阶段是( )。
单项选择题
A、社会自我
B、心理自我
C、生理自我
D、精神自我
13:备课的内容包括( )。
多项选择题
A、课堂练习
B、学科课程标准
C、教科书
D、阅读有关的参考书
14:下面有关操作技能的特点正确的是( )。
单项选择题
A、物质性、协调性、简缩性
B、适应性、协调性、简缩性
C、物质性、外显性、展开性
D、观念性、协调性、适应性
15:下列选项中,对“这种商品并非既物美且价廉”的理解,正确的一项是( )。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、这种商品物美而且这种商品价廉
B、这种商品物美,或者这种商品价廉
C、这种商品物不美,且这种商品价不廉
D、这种商品物不美,或这种商品价不廉
16:有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于( )
单项选择题
A、内部而稳定的归因
B、外部而不稳定的归因
C、外部而稳定的归因
D、内部而不稳定的归因
17:教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是( )
单项选择题
A、实习法
B、指导法
C、实验法
D、滨示法
18:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称( )。
单项选择题
A、讲授法
B、实验法
C、参观法
D、演示法
19:认知结构迁移理论的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
20:操作技能的特点是( )。
多项选择题
A、观念性
B、客观性
C、外显性
D、简缩性
21:无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是( )。
单项选择题
A、学生生活世界存在的问题
B、严格要求
C、学生科学世界存在的问题
D、学习榜样行为
22:小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。( )
判断题
对
错
23:( )是最低水平的认知学习结果。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
24:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。( )
判断题
对
错
25:首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅格布松
26:数学课上.小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )
单项选择题
A、知识性目标
B、过程性目标
C、技能性目标
D、情感性目标
27:问题解决的特点有( )。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、知识性
28:当代教师素质能力的集中体现是( )。
单项选择题
A、教师的个人修养
B、教师的专业素养
C、教师的个性品质
D、师生关系
29:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。
多项选择题
A、命题学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
30:在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。( )
判断题
对
错
31:开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。张某的行为( )。
单项选择题
A、合法,学生可以自愿购买
B、合法,商家有自主经营权
C、不合法,家长没委托小学生购买香烟
D、不合法,张某不能向小学生出售香烟
32:班集体的特征有( )。
多项选择题
A、明确的共同目标
B、一定的组织结构
C、一定的共同生活的准则
D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
33:教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
34:某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗”,90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时,回答“体会到了”的学生仅占10%!这说明( )。
单项选择题
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B、教师缺乏爱心
C、教师缺乏信心
D、教师尚不具有崇高的道德境界
35:一个班集体必须具备的基本特征有( )。
多项选择题
A、一定的共同生活的准则
B、明确的共同目标
C、集体成员之间平等、心理相容的氛围
D、有详细的班级管理规定
36:以下属于操作技能的有( )。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
37:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件( )
判断题
对
错
38:为了打击社会不良现象,政府常用“杀一做百”的做法,其理论依据可能是( )
单项选择题
A、经典条件反射
B、操作条件反应
C、人的悟性
D、替代惩罚
39:《诗经》的语言形式主要属于( )。
单项选择题
A、四言
B、五言
C、七言
D、杂言
40:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
41:个体自我意识发展经历的过程是( )。
单项选择题
A、从心理自我到生理自我,再到社会自我
B、从生理自我到心理自我,再到社会自我
C、从生理自我到社会自我,再到心理自我
D、从心理自我到社会自我,再到生理自我
42:教师的意志品质表现出选择教育决策的( )。
单项选择题
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制性
43:完形一顿悟学习理论的提出者是( )。
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、加涅
44:专家型教师和新教师在( )方面都存在差异。
多项选择题
A、课时计划
B、知识基础
C、课堂教学过程
D、能力水平
45:人口的质量决定教育事业的规模。
判断题
对
错
46:学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。( )
判断题
对
错
47:教学与智育的关系是( )。
单项选择题
A、教学是智育的唯一途径
B、智育是教学的唯一任务
C、教学就是智育
D、智育主要通过教学来进行
48:学习动机越强,学习效果越好。( )
判断题
对
错
49:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正( )。
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
50:教师角色扮演的先决条件是( )。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案
51:操作性条件作用的基本规律有( )
多项选择题
A、强化
B、逃避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩罚
52:学习英语单词,属于( )。
单项选择题
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
53:下列作品、作家、国别对应错误的是( )。
单项选择题
A、《欧也妮?葛朗台》——巴尔扎克——法国
B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C、《死魂灵》——果戈理——英国
D、《红字》——霍桑一——美国
54:在Windows系统中启动“任务管理器”,可以使用( )组合键。
单项选择题
A、Ctrl+Shift+Alt
B、Ctrl+Shift+Delete
C、Ctrl+AIt+Delete
D、Ctrl+Delete
55:强调直接经验为主的课程的典型表现形式是( )。
单项选择题
A、综合课程
B、活动课程
C、学科课程
D、潜在课程
56:下列选项中属于心智技能扩是( ) 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题\r
单项选择题
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
57:日本的神经生物学教授认为“如今的年轻人正在变傻”,这是因为“电脑导致记忆力下降”。下列哪项无助于上述解释?( )
单项选择题
A、长时间迷恋电脑,阻碍智力发展
B、“臭味不可多闻”,电脑亦如此
C、适当的游戏对智力开发是有益的
D、如果把电脑当作一种外部记忆,日常记忆将会受到威胁
58:热爱学生是现代教师必备的( )。
单项选择题
A、思想政治素质
B、教育理论素质
C、职业道德素质
D、职业技能素质
59:罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。( )
判断题
对
错
60:下列选项中,对民族乐器笛子的归类,正确的一项是( )。(2013年上半年真题)
单项选择题
A、拉弦乐器
B、吹奏乐器
C、打击乐器
D、弹拨乐器